Rez de chaussée : stratégies, modèles économiques et outils Mixte : présentiel / à distance

• Définir une stratégie sur les rez-de-chaussée d'un projet
• Comprendre la logique de formation du prix
• Disposer des bons outils juridiques, économiques et commerciaux pour la mettre en œuvre la stratégie
• Faire le point sur les cas spécifique : redynamisation de l'existant, QPV...

Pourquoi une formation sur les rez-de-chaussée ?

Le rez-de-chaussée est une figure essentielle de la ville. Un bon rez-de-chaussée donne envie de marcher en ville, procure un sentiment de sécurité, de créer du lien social, offrir des services et des lieux pour entreprendre… Mais faire advenir de bons rez-de-chaussée, ça tient à quoi ? À ses qualités architecturales et techniques, à la façon dont on écrit un bail, à sa porosité avec l'espace public, à qui le porte, aux circuits de commercialisation qu'on a empruntés pour identifier des occupants… Alors qu'il est décisif, ce petit volume bâti privé qui borde l'espace public reste trop souvent un objet urbain non identifié, par ailleurs souvent vacant ou standardisé. Cette formation vise à donner les notions-clés pour comprendre la chaîne de production des rez-de-chaussée, dans des contextes de projet urbain ou de renouvellement urbain. Les rez-de-chaussée sont traités dans toute la diversité de leurs occupations : boutiques mais aussi ateliers, bureaux, lieux associatifs, locaux communs résidentiels.

Introduction : pourquoi s'intéresser aux rez-de-chaussée ?

• Historique et enjeux contemporains des rez-de-chaussée
• Externalités positives des commerces

Programmer les rez-de-chaussée actifs : logiques et méthodes programmatiques 

• Le bon programme au bon endroit
• Les enjeux de calendrier
• Analyser les attentes et les contraintes
• Identifier les marges de manœuvre
• Surface, prix, visibilité, polyvalence… check list des facteurs clés de succès

Comprendre la logique de formation du prix

• Logique investisseur
• Un bilan promoteur et bilan investisseur à imbriquer
• Neuf vs. ancien
• Les leviers d'optimisation des prix de sortie

Maîtriser le devenir des locaux dans un contexte d'aménagement

• Difficultés et leviers d'action pour les rez-de-chaussée dans le cadre d'un projet urbain
• Découpage des cessions foncières
• Comment proposer des rez-de-chaussée à prix abordables ?
• Les documents d'encadrement

Connaître les spécificités des quartiers prioritaires de la ville (QPV) en matière de rez-de-chaussée

• L'importance du portage
• Montages et financements

SERIOUS GAME : construction du modèle économique d'un local commercial neuf en rez-de-chaussée

Déterminer le cadre juridique des rez-de-chaussée : un encadrement accru des affectations commerciales

• Code de l'urbanisme
• Document d'Aménagement Artisanal et Commercial
• PLU
• Orientations d'Aménagement et de Programmation spécifiques (OAP)
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Usage des rez-de-chaussée : la commercialisation et les baux

• Zoom sur le bail commercial
• Les évolutions du loyer
• La location gérance
• Le transitoire pour amorcer la dynamique
• Les différents modes de commercialisation

Redynamiser l'existant

• Intervention publique au cas par cas
• La spécificité du diffus
• Maîtrise des baux et des murs
• Incitation des propriétaires

Le portage immobilier : faire porter les murs

• Les foncières
• La stratégie de portage
• Le bail emphytéotique
• Le rez-de-chaussée dans le cadre d'une copropriété

Accompagner l'animation des rez-de-chaussée

ETUDE DE CAS : monter une consultation pour que les rez-de-chaussée soient à la hauteur d'une ambition fixée dans l'OAP. Découpage, prix, maintien dans le temps, partage des responsabilités, occupations transitoires…

mise à jour le 04.11.2026

Les supports sont envoyés par mail ou accessible les espaces apprenant sous format PDF avant ou pendant la formation.

Des documents supplémentaires pourront être transmis par la formatrice ou le formateur lors de la formation.

Cette formation est dispensée en présentiel ou en distanciel (zoom ou équivalent) ou en hybride (un groupe de stagiaires en présentiel et un groupe en distanciel en simultané).

Une approche théorique et méthodologique à travers de cas pratiques ou ateliers ou exercices, de mise en situation par des jeux d'acteurs et partage des compétences par des échanges entre stagiaires et formatrices/formateurs.

Avant chaque formation, il est demandé aux stagiaires de remplir une fiche des recueils et des attentes, ainsi qu'un questionnaire d'auto-évaluation, disponible sur l'espace apprenant

Au début de la formation, un tour de table est prévu pour reformuler les attentes des stagiaires.

A l'issue de la formation, les stagiaires devront répondre à une évaluation sous forme de QCM, ou ils seront évalués à partir d'une grille de compétences lors de la réalisation d'un cas pratique, ce qui nous permettra de nous assurer la bonne acquisition des compétences.

Pour vous inscrire à nos formations, deux solutions : 

Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

Vous pouvez aussi nous contacter par mail  formations@bcompetences.com ou par téléphone  01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59). Sous réserve de places disponibles - jusqu'à 15 jours ouvrés avant la session de formation. 

Une réponse vous sera communiquée dans les 48 heures (jours ouvrés).

Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation et nous demanderons de répondre à la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée.

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Clarisse PUL ou Isabelle BIANCHI – formations@bcompetences.com – 01 86 95 72 10.

Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.