Aménager en bas carbone : sobriété, décarbonation et adaptation Mixte : présentiel / à distance

Etre capable de formuler les démarches pour favoriser le réemploi, les filières de matériaux bas carbone, les modes d'approvisionnement en lien avec le territoire.

Tout professionnel du foncier, de l'aménagement, de l'urbanisme, de l'immobilier, du logement, de l'architecture, de l'ingénierie et de la construction.

Avoir déjà exercé dans le domaine du foncier, de l'aménagement, de l'urbanisme, de l'immobilier, du logement, de l'architecture, de l'ingénierie, et de la construction.

La RE2020 apporte un vrai changement de perspective et crée de nouveaux enjeux. Cette formation vise à repenser les projets d'aménagement à l'aune de ces nouveaux enjeux. Grâce à cette formation, vous saurez intégrer les démarches de réemploi, d'économie circulaire, de matériaux bas carbone et les modes d'approvisionnement en lien avec le territoire.

 

1. Repositionner les enjeux globaux et les cadrages nationaux sur les énergies fossiles, les ressources primaires, les gaz à effet de serre et le climat.

 

2. Quantifier les objectifs à atteindre et mesurer le type de transitions que cela peut impliquer.

 

3. Explorer les différents positionnements pour y répondre : de la sobriété au techno-solutionnisme.

 

4. Recenser les grands axes de la RE2020, récente incursion dans l'univers de la comptabilité carbone.

 

5. Identifier les outils actionnables selon son échelle d'intervention :   gestion des flux de matière et de matériaux, élargissement de son écosystème d'acteurs, gestion des risques, gestion et amélioration de l'existant, utilisation d'une comptabilité environnementale.

 

6. En atelier, sur la base d'un cas concret apporté par les stagiaires ou donné par la formatrice. Le but est de mieux comprendre les paramètres clef de la production de gaz à effet de serre. Les stagiaires travailleront en groupe de 2 à 4, sur les thèmes suivants :

 

o   Identifier les enjeux du projet sur les thèmes carbone, ressources, adaptation

o   Analyser le contexte territorial, les documents de cadrage

o   Envisager les options possibles pour minimiser l'empreinte du projet selon son stade d'avancement et selon leur effet connu

o   Synthétiser les éléments clef à modifier et les acteurs à associer pour renégocier les objectifs du projet si nécessaire

 

7. Restitution et commentaires collectifs

• Intégrer l'agriculture urbaine aux programmes immobiliers et d'aménagement
• Réhabilitation lourde, rénovation hors site : réduire l'empreinte carbone d'un bâtiment existant
• Transformer des bureaux en logements pour reconstruire la ville déjà là

 

Cette formation vous offre l'accès au pack "Bas carbone"

Magali CASTEX

 

Diplômée de l'École Centrale avec une spécialisation en Économie, et diplômée de l'École Urbaine de Sciences Po, avec une spécialisation environnement et régénération urbaine, Magali CASTEX a un double cursus d'urbaniste et d'ingénieure.

Aujourd'hui, elle est consultante auprès d'aménageurs et de collectivités pour les accompagner dans l'évolution de leur modèle d'intervention urbain.

▸ La formation sera adaptée en fonction des connaissances des stagiaires et de leurs attentes formulées par la fiche de recueil.

▸ La convocation est envoyée avant la formation par mail.

▸ La pédagogie et la documentation pédagogique seront adaptées en fonction des connaissances et des attentes formulées par les stagiaires.

▸ La documentation pédagogique est envoyée avant la formation par mail. Il est demandé aux stagiaires de l'avoir avec eux lors de la formation.

▸ Si la formation est en présentiel, le stagiaire devra signer une feuille d'émargement.

▸ Si la formation est en distanciel, le formateur valide la présence du stagiaire sur la plateforme numérique.

▸ La formation commence par un tour de table de présentation des stagiaires.

▸ Durant la formation, plusieurs outils pédagogiques pourront être mobilisés tels que des exercices, cas pratiques, quizz, questions/réponses ou jeux de rôle.

▸ Des éventuels documents complémentaires pourront être envoyés à postériori le cas échéant.

La formation prévoit des alternances entre l'apport théorique et des cas concrets/exercices

▸ Une évaluation des compétences, sous forme de quiz sera soumis aux stagiaires, afin d'évaluer leur atteintes des objectifs de la formation

▸Un questionnaire de satisfaction et d'auto-évaluation sera à compléter par les stagiaires en ligne.

▸ Une attestation de présence sera envoyée à l'entreprise dans les jours suivant la formation.

▸ Une attestation de fin de formation sera envoyée aux stagiaires dans les jours suivant la formation.

▸ Vous pouvez directement vous pré-inscrire sur le site bcompetences.com.

▸ Vous pouvez aussi nous contacter (formations@bcompetences.com / 01 86 95 72 10 - 01 83 64 04 59) pour vérifier s'il reste de la place disponible.

▸ Une fois les pré-requis validés, nous vous envoyons la convention de formation ainsi que la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

▸ L'inscription sera validée à réception de la convention de formation signée ainsi que la fiche de validation des connaissances et de recueil des attentes.

Vous pouvez vous inscrire - sous réserve de places disponibles - jusqu'à 5 jours ouvrés avant la session de formation. Une réponse vous sera communiquée dans les 24h.

Les lieux de formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour toute autre demande spécifique liée au handicap d'un potentiel stagiaire, merci de contacter Nathalie AUBURTIN – nathalie.auburtin@cadredeville.com – 01 89 16 79 19. Il s'agira de connaître les compensations nécessaires mobilisables. Nous analyserons ensuite la situation particulière du potentiel stagiaire avec notre réseau de partenaires.

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